培养目标：培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质，热爱儿童和学前教育事业，具备扎实的教育专业知识和专业技能，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者，儿童早期社会服务、管理和研究人员，以及其他幼教机构的应用型人才。

核心课程：学前教育原理、学前教育心理学、幼儿园课程、幼儿园教育基础、学前教育政策与法规、学前儿童发展、学前教育研究方法等。

就业方向：可在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作，还能从事儿童教育产业经营工作。